王玉珍

摘  要：体育教学在教学体系中占比较大，是能够有效提高学生身体素质的有利之举，因此应该受到足够的重视和理解。而运用大数据运行的体育游戏对开展体育教学有着很好地推动作用，能够很好地使小学的体育教学得到发展。体育游戏活动能够显著提升田径教学效率，让学生在田径运动中保持极大的兴趣，所以教师要高度重视体育游戏的融入，积极探究将体育游戲和田径教学巧妙整合的方法。

关键词：小学体育;田径教学;有效应用;体育游戏

小学生年龄小，正处在身体发育的基础和关键阶段，在这一时期合理安排体育教学活动，对学生进行身体素质和心理健康素质的培养是至关重要的。大数据下的体育教学一直是教育界的热议话题，在我国的教学中过于重视书本知识和逻辑思维以及理论概念，对于知识掌握益处不大的体育教学则采取轻视态度甚至于取消该课堂的开设。

一、田径教学准备阶段应用体育游戏

首先在教学准备阶段，教师可以通过引入体育游戏的方法帮助学生做好充分的田径学习准备，帮助学生调整身体状态，快速进入到有效的运动状态中。在开始阶段引入体育游戏还可以给学生提供一个自由宽松的田径学习环境，避免学生对接下来的学习产生恐惧和抵触情绪，使得学生在高涨情绪和浓厚兴趣的支持之下主动投入到接下来的学习训练之中。

二、合理选择、设计和应用……