吕敏

摘 要：在新课改进程当中，针对中小学教学现状，国家作出了明确规定：对于学科教学的开展，都要切实地从学生的兴趣出发。只有从学生的兴趣出发，才能调动学生的主观能动性，提升学生的兴趣，使他们以高涨的热情投入学习和实践中去，这才能实现学科教育的有效性，初中体育教学过程中也要结合体育游戏进行学生的兴趣引导。

关键词：体育游戏;初中体育教学;教学方法

现阶段的初中体育课程具有重要的实践意义，不仅在中考分值上有了大幅度的提升，还能够有效保障学生具备良好的身体素质。初中生正处于青春期，需要进行相应的体能训练，以此适应高强度的学习活动，本文结合体育游戏进行有效的探讨，争取做到这项工作的有效落实。

一、体育教学过程中游戏运用的现状

现阶段随着经济的发展和人民生活水平的提高，我国人民的膳食结构发生了极大的变化，在摄入高热量的前提下，导致许多青少年肥胖现象的发生。面对这种社会现象，首先要合理地改善青少年的饮食结构，其次要结合学校的体育课程，引导学生有计划地进行体育运动，对于摄入的热量进行有效的代谢，减少青少年肥胖问题的发生，提升国民的综合素质。

在初中体育课程开展的过程中，很多中学生对于体育运动是有排斥心理的，当然对于初中生体测的成绩也是让人触目惊心的。在立定跳远、引体向上、仰卧起坐等基本的检测项目中，合格的人数寥寥无几。……