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将数学生活化,提升小学数学教学有效性

2021-09-10国楠楠

教学博览 2021年1期
关键词:教学有效性小学数学

国楠楠

【摘要】随着我国国家经济的快速发展,对教育事业的改革也大大加强,要求把传统的教学模式进行创新,把生活实际中的真实情况运用到数学课本中,让数学变得更加容易理解,更加通俗易懂,也能在一定程度上提高学生的数学成绩,提高学生学习的综合水平,从而更好的引导学生把数学应用到生活实际中。老师要进行有效的改变教学方法和策略,从而促进学生提高数学成绩。

【关键词】小学数学 数学生活化 教学有效性

把生活化的教学方式融入到小学数学教学中,可以有效的使学生更好的理解课本知识。数学知识大多来源于日常生活,往往学生不理解数学知识,不喜欢学习数学,是因为在课本上的数学知识是抽象的,对学生来说理解非常困难,老师要充分发挥老师的领导作用,把生活实际运用到数学教学中,把生活和数学结合在一起,让学生更好的进行学习,把抽象的课本知识变成具体的生活实际,从而更好的提高数学成绩。

一、小学数学教学存在的问题

小学数学有很大问题,一方面是老师的教学能力,老师用传统的教学观念进行教学,导致传授知识的过程枯燥无味,使学生在课堂注意力不集中,不认真听老师讲解,老师对生活化教学认识不够清楚,不能灵活的把生活化教学应用到数学中;另一方面是学生对生活化教学理解不够透彻,既缺乏正确的指导,又缺乏生活实际的经验,从而在小学数学学习时比较困难,学习的过程既困难又漫长。……

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