邓贤旭

摘要：体育是中小学阶段教学里最普通的一门课程。随着时代的发展，国家越来越重视“中小学武术进校园”方针政策的落实，武术项目本身是青少年最为酷爱的体育运动，它能全面地提高中小学生的身体素质，经常进行武术练习，能有效地发展和提高中小学生的心理素质，增强中小学生的自信。

关键词：中小学;体育教学;传统武术;意义;策略

武术，在我国有着悠久的历史，是中国劳动人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项优秀传统文化，在中小学体育教学中，将其传承下去对于保护和弘扬传统武术文化意义重大。

一、中小学体育中渗透传统武术的意义

武术作为一种传统的体育项目，有利于传统文化的继承和发扬，经过几千年的发展，形成了它独特的特点。在中小学体育中渗透传统武术教育，能有效地促进学生武德精神的塑造。武德即武术道德，是指习武者长期以来在习武过程中形成的行为规范要求，它协调着习武者之间的人际关系，影响着习武者的各类活动。传统武德主要表现为“仁、义、礼、智、勇”五个方面，新时期的武德内容则把习武同弘扬中华传统文化、提高全民族综合素质等联系起来，形成了以民族利益为重的武德思想。体育教学是一个简单的双边教学过程，不仅与学生的身体素质有关，还与学生的精神状态、意志品质密切关联，因此在中小学武术体育教学中应增加武德教育这方面的教学内容，促使学生良好品格的形成。……