吴锦明

【摘要】随着社会的飞速发展，需要大量的创新来适应教育水平。在初中，教学是学生生活中一个非常重要的阶段，而在这个阶段学习数学更加重要。为了提高初中数学教学的效率，当前最热门的方法是与信息技术紧密结合，开创高效初中数学课堂的新时代，扩大获取学生和教师学习资源的方式。本文提出了一项基于初中数学课堂创新的简单研究，希望可以向相关教师学习。

【关键词】初中数学;创新教学;方法探究

这是信息时代：互联网已经渗透到生活的方方面面，教育也不例外。在初中数学的日常教学中，计算机也已成为最全面的教学工具。在初中进行数学教学时，我们使用信息技术来改变传统数学教室的枯燥局面，扩大学生的学习视野，使学生不再局限于教室里的数十分钟。课堂内容有效地提高了初中数学教学的有效性，使教学不再枯燥。

一、信息技术在初中数学课中的应用意义

1.增强学生对学习数学的兴趣

学习数学非常困难。数学本身很无聊，知识点非常抽象，很难理解。尤其是刚上完小学的初一学生，学习的困难突然增加，如果学习的水平相对较高，则很难保持学生对这一学科的兴趣。数学严谨性的使学生可以“远离”它。面对学生学习效率低下的问题。目前，许多老师可以通过教科书，教学手册，粉笔，嘴和黑板来完成数学课的教学任务。学生的知识获取取决于教师的培训和指导。如果长期只有一种教室组织形式，那么这种单一的被动组织形式将严重阻碍新时代的创新和教育的发展。……