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浅谈小学班主任班级管理工作中存在的问题及对策

2021-09-10饶平

家庭教育报·教师论坛 2021年1期
关键词:小学班主任小学教育班级管理

饶平

【摘要】随着素质教育逐渐成为当前教育的主流,在小学阶段的教育中,班主任教育也越来越被人们所关注。在当前教育中,班主任不仅需要对学生们进行课内的教育和培养,更要为学生们的全面发展付出大量的心血和精力。小学生们年龄小,好奇心强,对外界的事物很容易产生兴趣,但因为辨别能力不足,如果不加以引导和帮助,很容易受到伤害。因此,班主任应当对小学生们予以更多的关注和呵护,让学生们不断增强自身明辨十分的能力,健康成长。

【关键词】小学班主任,班级管理,班主任工作,小学教育

小学班主任的班级管理工作是一个班级运行起来的根本,也是学生们在这一阶段养成初步认知能力和明辨是非能力的关键。班主任的班级管理工作,能够引导学生养成良好的生活学习习惯,让学生们在日常的学习和生活中找到更适合自己的方式方法,提高自身的综合能力和核心素养。小学班主任的班级管理工作需要从方方面面做起,关乎了学生们在学校里的学习和生活,不仅需要培养学生们的外在能力,还要明确学生们的心理状态,从而给学生们更有针对性的帮助和引导。

一、小学班主任班级管理工作存在的问题

小学班主任在班级管理工作中,仍旧存在着很多不容乐观的问题,例如在日常教育中师生之间的关系处理上,班主任的处理方式和态度有时候并不能够推动学生们的学习和生活。实际教育中,很多班主任十分的看重学生们的成绩,却忽视了学生们在其他方面的综合表现,也有些学生在日常的生活和学习中表现的比较调皮和跳跃,也就导致了班主任在日常的教育中非常的严厉。……

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