高中化学教学中学生自主学习能力的培养
2021-09-10杨雪萍
小作家报·教研博览 2021年1期
杨雪萍
摘要:培养学生们的自主学习能力,是每一学段、每一学科教师都致力于实现的教育教学目标。身为一名高中化学教师,我在自身的高中化学教学实践活动中进行了大量的探索与实践,对为什么要培养学生们的自主学习能力,如何培养学生们的自主学习能力以及培养学生们自主学习能力的过程中需要注意什么等问题形成了自身的认识与看法。以下我仅结合自身的高中化学教学实践经验,针对高中化学教学中培养学生自主学习能力这一主题尝试发表个人认识与看法,望能起到抛砖引玉之效,让更多的高中化学教师能通过合理的方式、科学的方式,恰当而自如地去培养学生们的自主学习能力,促进学生们高中化学知识的更好学习理解与掌握。
关键词:高中化学;自主学习能力;有效策略
引言
高中化学和初中化学相比,高中化学知识学习的广度、深度以及难度明显增加,化学教学中要强调学生主体作用充分发挥。教师要在革新高中化学课程教学过程中强调自主学习模式的构建,有效引领、指导不同层次学生自主学习化学课程,不断拓宽化学知识面的同时提升化学学习兴趣度、自主学习能力以及化学综合实践能力。
1高中化学教学中培养学生自主学习能力的意义
1.1激发学生兴趣
当前社会发展迅速,各种信息纷至沓来,在这一学习型的社会中,每一参与其中的高素质人才都必须具备良好的自主学习能力,即能通过自主学习性的活动更好地适应源源不断产生的新的事物。……
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