林珈伊

摘要：在新课程改革不断深化的情况下，小学语文教育必须以核心素养为指导，适应时代发展的要求。随着互联网的普及，人们的阅读范围越来越广，阅读习惯也在发生变。从核心素养的角度出发，加强语文群文课文阅读教育尤为重要，因为系统的群文课文阅读训练可以激发学生的阅读兴趣，提高学生的人文素养和阅读能力。

关键词：核心素养;小学语文;群文阅读

引言

群文阅读是小学语文教育的重要教学方法，科学利用群文阅读教育来提高学生的学习水平已成为教师一项重要的研究主题。在核心素养方面，实施小学语文群文阅读教育可以帮助学生获得更丰富的知识，增强阅读和语言技能，并提高教学效果。

1.群文阅读阅读教育的作用

1.1创新的作用

群文阅读文本在某种程度上弥补了阅读单个文章的弊端，这既是一项优势，又是一项创新。群文阅读文本打破了阅读教育的传统思维方式，通过群文阅读，可以使学生快速提高他们的阅读技能，使他们可以更好地学习并提高个人技能。

1.2兴趣和能力的提高

群文阅读的内容广泛且限制少，可以使用任何适合学生阅读的作品。除纸质书外，学生有很多学习方法，视频教科书和其他材料也可以作为群文阅读内容使用。群文阅读可以激发学生对阅读的兴趣，只有在他们喜欢阅读的情况下，学生才可能想要继续阅读。通过更改学生在群文阅读指导中的阅读方式，提高阅读质量和效率。……