摘 要：随着教育行业的快速发展以及新教改的逐步落实，培养具备实践能力、适应能力以及创新能力的高素质人才成为新时期小学教育的重要目标。在这种情形下，很多小学数学教师开始在教学过程中潜移默化的融入各项德育元素，通过各种先进的教学方式实现德育与小学数学的充分融合，在提升数学教学课堂质量的同时，实现学生在数学学习方面的全面发展。文章从各个方面阐述了如何以“立德树人、以德促教”为核心实现在小学数学教学中德育的全面渗透。

关键词：立德树人;以德促教;小学数学教学;德育渗透

引言：

小学阶段的学生在很多抽象数学知识的学习时有着一定的难度，学生学习起来会较为吃力，这会导致一些自信心较弱，坚持能力不强的学生在面对一些数学知识时望而却步。而将德育与数学教学相融合，能够通过一系列的德育内容来提升学生的数学素养，增强其面对困难的挑战决心，使其能够积极主动的进入到各项数学知识的探究中，这不但利于学生对数学知识的深层次理解，而且对于学生在数学方面的长远发展有着积极的意义。

一、小学数学教学中的德育渗透的意义

在提升学生素质以及贯彻国家相关政策方针的过程中，小学数学有着较为重要的作用，将德育以适宜的方式渗透进学科教育中，是现阶段的小学数学教学的基本目标，这在很大程度上能够提升学生的数学学科素养，并实现其在德育方面的巨大进步。……