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浅谈美术教育中幼儿创造力培养策略

2021-09-10赵美君

小作家报·教研博览 2021年11期
关键词:美术教育培养策略

赵美君

摘要:在我国发展过程中对于人才提出了全面發展的要求,创造力也是衡量学生是否优秀的重要标准。美术教育也可以培养学生的创造力,幼儿时期是培养学生创造能力的重要时期,也可以自由的实现创造性的发展。在此阶段教师可以利用美术教育培养学生善于发现美的能力,激发学生的创造力。美术教育是一种造型艺术期,课程特点就是具备创造力。美术教育对于儿童审美能力和创造能力的发展发挥着重要的作用。本文主要分析了在美术教育中如何培养学生的创造力。

关键词:美术教育;幼儿创造力;培养策略

中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-11-014

引言

当今社会创新能力已经是成为社会发展的趋势,而对于人才的培养上也提出了更高的要求。教育的目标之一也是为了培养学生的创造性,保持学生具备创新精神。美术教育在培养学生创造力方面具有优势,通过美术活动激发学生的想象力,学生可以利用美术、教材和工具创造出自己的所思所想,而且在美术教育中也可以帮助学生树立正确的审美意识和价值取向,培养学生具备创造性思维。在美术世界里很容易提升学生的创造力,学生对于同一物品表达出来的效果是不一样的。因此,教师需要不断创新,利用美术课的特点真正建立美术和学生创造力培养的联系。

一、以人为本,创新教育理念

1.1创造教学环境,引导学生善于表达

随着教育的不断改革,在教育过程中提出了全新的要求,在当今社会教师需要根据学生的特点及时转变教学方式,教学双方在主体地位不断创新教育理念,特别是对于美术课程来说,它与语数英学科并不相同。……

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