秦迎春

摘要：目前，中国已进入信息化阶段，对人才培训的需求正在逐步增加。人们逐渐认识到人才全面发展的重要性。因此，在人才培养的实际过程中，必须有效地培养学生的能力。英语是目前国际交流中使用的主要语言。培养学生的自主学习能力可以促进人才的全面发展。

关键词：初中英语;自主学习;互动交流;培养

就初中英语教学而言，大多数学生仍处于被动学习状态。事实上，无论学生是否能在自主学习中取得一定的成绩，教师都缺乏正确的指导，还是在这方面没有过多地培养学生的能力。因此，今后改革初中英语教学时，教师应首先改变自主学习，以便深入改变教育改革的步伐和重点。此外，教师还应对教学方法和观念进行有益的改变，以提高学生的学习能力。

1预留自主探索空间，注重培养学习习惯

在初中英语教学的过程中，教师必须要注重培养学生的自学能力，以学生为本，为学生预留更多的自主探索空间。在上课的过程中，初中英语教师可以针对某个知识点，引导学生自主地进行探索和理解，并鼓励学生敢于提出相关的问题，带着问题去请教教师或自习的同学，如果学生常常处于被动地接受知识状态，那么必然会导致学生的思维受到限制，不利于学生自主学习能力的培养。学生在学习英语的过程中，初中英语教师必须意识到良好的互动能够激发学生学习英语的兴趣，而通过预留自主探索空间方式能够使学生更加乐意学习英语，强化学生的主體地位。……