打造高效小学数学课堂的教学策略研究
2021-09-10陈明辉
科教创新与实践 2021年12期
陈明辉
摘要:课堂是实现学生和教师互动的主要阵地,同时也是教师开展教学内容的主要舞台。伴随着新课改的提出,也有越来越多的教学问题被暴露出来,比如教师的授课方式比较单一、教师一直作为课堂上的主角以及课程内容比较枯燥等。众多问题的暴露都阻碍了打造高效小学课堂的进程。本文将从丰富小学数学课堂的教学方式、结合生活实例让数学变得生动、通过多媒体来开拓教学内容这三个方面,分析如何打造高校小学数学课堂,以及这些教学策略在研究中的应用效果。
关键词:小学数学;高效课堂;丰富数学课堂;结合生活实例;多媒体拓展
传统的教学模式伴随着时代的发展和进步,逐渐暴露出许多的弊端,影响了学生的学习热情,并且已经落后于现今的发展潮流。因此传统的教学模式已经不能满足学生对于教学的需求,教师需要在实践中探索出一种适合学生高效学习的教学模式。因此,在当下的小学数学的教学过程中,教师应当将自身的经验和现今的教学理念相结合,采取一种更为丰富的教学形式,激发学生的学习兴趣,提升学生的课堂参与度,从而构建高效的小学数学课堂。
一、丰富小学数学课堂的教学方式
在打造高效小学数学课堂的过程中,教师应当将自身的教育特点和先进的教学理念进行结合,让新型的教学方式帮助教师在实践中打造高效小学数学课堂。高效课堂的打造,不仅需要教师的努力,同时也需要学生的参与,只有学生将学习视为自己的事情,教师才能减轻教学压力。……
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