马艳

摘要：核心素养教育理念下，要求教师要以培养学生适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力为重心。因此，在现代小学语文教学中，将互动教学引入小学语文课堂，不仅能够有效激发学生的学习积极性，提高学生的学习专注力，提升教学课堂质量，还能够有效转变传统教学观念与教学模式，创建高效的小学语文课堂。本文就互动教学法在小学语文课堂教学中的应用，展开了详细的分析和研究，同时总结出了一系列的有效措施，希望可以为小学语文教学提供良好的帮助。

关键词：小学;语文课堂教学;互动;激发兴趣

中图分类号：G4 文献标识码：A

新课程理念的不断要求，小学语文课堂教学应发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位，他们才能积极主动的参与到语文学习和教学活动中去。通过交流与沟通，教师能够全面、系统的了解小学生的性格特点、兴趣爱好以及学习基础和学习习惯等。从而不断完善与优化教学方案与教学计划，能够快速的将学生的学习注意力转移到教学课堂中来，基于此，本文对师生互动的教学策略进行了分析。

一、师生互动在小学语文课堂教学中的重要性

1、合作学习实施的必然结果

小学教育所面对的受教育群体，是身心发育尚未成熟的孩童，所以在开展语文教学时，常会出现学生理解能力不足和注意力不集中的问题。因此，教师必须对教学方式进行合理的改进，以此帮助学生养成良好的学习习惯。……