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初中数学解题教学应重视对学生读题能力的指导

2021-09-10朱春霞

数理化解题研究·初中版 2021年2期
关键词:培养策略初中数学

朱春霞

摘 要:数学题中生活化、抽象化的题目愈来愈多,只有学生深入理解题目内容,才能够寻求到有效的解决方法.因此,初中数学教师在开展教学活动时,就要重视培养学生的数学读题能力,转变传统的教学理念,应用多元的教学手段提高学生的审题意识,让学生在完成题目解答的过程中强化自身的实际问题解决能力及逻辑思维能力,从而推动学生数学学习良性发展.良好的读题能力不仅是帮助学生快速、准确解答题目的重要条件,更是提升學生学习效率的关键因素.

关键词:初中数学;解题教学;读题能力;培养策略

提高学生数学解题能力是数学教学内容中不可忽视的重要任务,而增加学生解题准确度和效率的前提,则是要让学生提高读题能力.故此,教师就要秉承“以学生为主体”的教育理念,从学生学习需求角度出发,提高学生的知识储备量和增强数学认知水平,并采用科学、合理、有效的审题指导方法,培养学生良好的读题习惯,不断带领学生在实践过程中锻炼数学思维、培养文化素养,从而真正提高学生的解题能力.

一、培养初中生数学读题能力的意义

1.提高数学解题效率和准确度

提高学生读题能力是推动学生形成自主学习意识的重要基础,然而在实际的读题过程中,学生常常会出现诸多问题,如:理不清题目的逻辑关系、不理解题目中的专业术语、看不懂抽象的数学符号、难以划分文字叙述题目的……

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