周哲

摘要：词汇学习是英语学习中最为关键的学习内容之一，英语词汇学习为英语进一步的深入学习搭建了良好的学习基础。词汇学习有其难点和方法技巧，为充分发挥英语词汇教学的有效性，提高英语词汇的学习效率。在小学阶段，英语教师可以通过多种多样的、并且具有趣味性的词汇教学方式。从而在激发小学生英语学习兴趣的同时提高小学生英语词汇学习的效率。

关键词：小学英语;英语教学;词汇教学;教学有效性

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

小学阶段，小学生掌握基础的英语词汇量是重要的课程教学任务之一，是每个英语老师所需要的完成的知识方面的教学目标。特蕾西是特别提倡自然教学法的教育研究者，他的一个重要教学观点就是他极为强调词汇在语言学习中具有极为重要的关键地位。词汇的掌握是我们顺利进行语言输入和输出的前提。他认为，只要有相应的词汇量的积累，即使学习者对该语言其他方面的知识结构一知半解，也可以对该语言进行差不多的理解与表达。魏尔金斯的说法更是一针见血，他曾有这样的一段关于语言学习的表达：没有语法不能很好地表达，而没有词汇量则什么也不能表达。因此，词汇教学以及词汇的有效教学是小学英语教学的重点。本文将重点论述如何增强小学英语词汇教学的有效性。

一、通过培养小学生的英语词汇学习兴趣，增强英语词汇教学的有效性