林金莉

摘要：在小学语文教学中，小学语文教师在教学中有效融入德育教育，可以使学生懂得许多做人和为人处事的道理，并形成良好的思想品德。基与此，本文对在小学语文教学中如何融入德育教育展开探讨，希望可以帮助小学语文教师在教学的同时，取得良好的德育教育效果。

关键词：小学语文;德育教育;融入

前言：

小学阶段的学生，是非观念较弱，这就需要小学语文教师在教学的同时，有效融入德育教育。不仅可以令学生牢固掌握相关的语文知识，还可以帮助学生形成高尚的思想品德，并懂得许多做人的道理。基与此，教师可以结合教材内容中的德育元素和意识，来有效融入德育教育。并且，还应开创有新意的德育教育方式，令学生从内心增加德育感受，进而收获良好的德育教育效果。

一、熟读教学素材挖掘德育元素

许多小学语文教学素材中的内容均包含德育元素，教师在授课时，边讲解教材内容，边将德育元素融入到教学中，不仅可以让学生扎实掌握教师所讲授的语文知识，还可以让学生形成良好的道德意识和行为。

比如，在《为人民服务》这篇课文，教师便可以通过课文中的德育元素来融入德育教育。教师在课堂上，可以先对其中的生字部分知识授课，然后再带领学生朗读课文。当学生对课文内容有一定了解后，教师便可以针对课文中含有德育元素的语句或段落展开授课。如其中有这么一段话：“我们如果有缺点……谁向我们指出来都行。