何宗革

摘要：英语在小学阶段是一门重点学科，对于学生来说，发音的学习也是一项非常难的学习任务，所以语音教学也是非常重要的教学任务。要让学生能够在小学就学好发音，掌握语感，为今后的英语学习打好基础，所以教师要重视语音教学的开展，创造好的教学效果。

关键词：语音教学;小学英语;应用策略

引言：

英语作为一种交际语言的学习，最终还是要能够以正确的发音、良好的交流进行应用，所以说语音教学的开展对于学生的英语表达是非常有帮助的。我们在学习英语的过程中，会就单词的发音、句子的连贯表达来进行有效的学习，这部分也是需要教师能够重点关注的，让学生能够掌握正确的发音方式，敢于积极表达，正确应用英语，培养学生具备良好的发音习惯。

一、以示范教学方式构建良好的语音学习环境

在英语的教学中，学生对于英语发音的学习，主要通过两种方式，一方面是教师的示范，另一方面就是多媒体技术的利用。英语的发音是有学习英语的基础，需要以更加科学、规范的方式进行教学，在课堂上为学生构建最佳的语言学习环境，让学生能够感受到使用英语进行交流的顺畅感，在此基础上具备良好的语言敏感度，更好地展开英语发音的练习。

例如：每一单元的单词、课文的学习，教师都可以首先对学生所要学习的内容进行示范朗读，在教师具备良好的语言素养的基础上，才能够带动学生正确有效的学习如何进行发音，这是示范作用的有效发挥。……