曾瑞涛

摘要：随着新课程改革在我国的推进，各中小学教育发生了前所未有的转变，学校在办学宗旨、教学方针等方面都逐渐向新课程标准靠拢。在小学高段数学教学中，提升课堂的教学效率，培养学生自主学习能力成为新时代教育中最关键的教学目标。本文针对当下教学环境中小学数学教学的现状进行分析，并结合实际的课程内容，提出几项提升课堂教学效率的方式，旨在全面推进我国小学数学教学质量的提升。

关键词：小学高段;数学教学;课堂效率

中图分类号：G4 文献标识码：A

课堂教学效率是指在一定的教学时间内，教师和学生所共同付出的劳动量与所得到的教学效果之间的比率。这不仅能够反映学生对所学知识的掌握程度以及理解能力，同时也对教师的教学水平进行划分。所以在小学高段数学教学中，教师要特别关注学生的课堂反映，并结合新课程标准对小学数学教师提出的要求，探究创新性的教学方式，从而推进课堂效率的提升。

1、将多媒体融入教学，增强课堂趣味性

为了提升课堂教学效率，最重要的是增强课堂的趣味性，激发学生的学习兴趣。为此，教师可以将多媒体技术融入到课堂中，多媒体技术是一项集声音、图像、动画于一体的新兴教学工具，可以帮助教师有效改善以往单一的一只粉笔、一块黑板的教学方式。同时通过课件中丰富多彩的动物形象、卡通形象等可以让知识更加生动和直观地展示在学生面前，突破教学难点，从而有效提升小学高段数学课堂效率。……