中职汽车电器维修专业教学的新思考
2021-09-10郭兆邦
小作家报·教研博览 2021年21期
郭兆邦
摘要:实行现代学徒制展开中职学校的汽车运用与维修专业教学活动,需要增加学校与企业之间的更进一步良好合作,在培养学生的操作技能知识技能时,实现学校教师与企业师傅的双重教授模式,使学生能够在实际的工作场景中锻炼自身的专业知识技能,同时帮助企业缓解用工问题,提高学生的就业率。面临着激烈的汽修市场竞争,中职学校应引入现代学徒制的模式,提高汽车运用与维修专业教学的综合效率,培养出符合社会发展需求的高素质型专业人才。
关键词:汽车;电器电路;教学
中图分类号:G4 文献标识码:A
引言
从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(“1+X”证书制度试点)工作,以促进就业和适应产业发展需求为导向。因此,高职汽车电器電路教学必须转变教学观念,更新教学内容,改革教学方法,加强实践教学,强化理论联系实际。汽车电器电路是一门电的学科,必须让学生对电源系统本质有深刻的认识及理解,在此基础上通过网络层状教学使学生理解电路系统工作原理及组成结构,最后通过理实一体化电路分析将理论与实践结合起来,为学生以后的工作奠定基础。
1汽车维修专业实习教学现状
为了能够让学生有实际锻炼的机会,也为了能够让学生在实际操作之中培养专业技能素养,技师学院汽车维修专业基本都有实习部分,这是学生接触专业岗位实践,近距离体验真实工作场景的宝贵机会。……
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