唐春秀

摘  要：随着新课程改革的全面推进，对小学德育工作以及班主任德育工作的开展提出了新的要求。班主任是除了父母之外与小学生接触做多、相处时间最久、影响最深刻的人。所以这就需要班主任在管理班级事务的过程中，用心做好本职工作，在传统教学和管理的基础上对班主任德育工作方法进行有必要的创新，促进学生全面健康发展。

关键词：小学;班主任;班级管理;工作创新

在我们当今社会的现代化教育思想当中，德育逐步发展成了我们开展教学活动的一个重要组成环节。因此，班主任除了在日常的课堂教学中通过严格的班级治理和严谨的课堂教学当中还需要对于每一个学生自身都进行各种基本知识的传授与灌输和方法传授，也同时还需要我们应当对于每一个学生自身都进行适当的引导，帮助其他人能够形成良好的精神心态行为习惯和正确的思想道德世界观以及人生的价值观，使每一位学生都更加希望自己能够在课堂中得到一个健康快乐地发展和成长最终能够成为整个社会的有用之才。

一、小学班主任德育工作的创新策略

（一）班主任老师要在教学理念上进行更新和创新

新形势下，班主任要充分利用一己之长把所学的教育学、管理学以及心理学等专业知识运用到德育工作实践中，对于传统德育理念中的那些低效、无效的教学方法要果断摒弃。教师要牢固树立一个师生平等的价值观理念，在课堂教学中要做到充分发挥每个学生的社会主体作用，关心每个学生，拉近与每个学生的距离，赋予每个学生自己的倾听与表达权利。……