吴蕾

摘  要：信息技术的高速发展使得人们更加重视信息技术这门课程，越来越多新兴的教学理念、教学方法以及教学工具被应用于信息技术课堂教学中，教师运用这些理念、方法和工具能够有效地提升信息技术课程的教学效率和教学质量。因此本文将浅谈微课在小学信息技术教学中的应用策略，希望帮助广大信息教师更有效地运用微课来开展教学。

关键词：微课;小学信息技术;应用

微课这种新型的教学手段如今在教育行业可谓是炙手可热，目前已被广泛应用于教育行业中。但是教师在实际的应用过程中存在多方面因素以至于影响到了微课的实际应用效果。在如今这个信息时代，学科的教学与信息技术的有效融合是教育改革的必然趋势，而信息技术又是现如今教育行业的一门重要学科，微课的有效运用能够让信息技术教学变得更加科学合理。

一、微课在课前导入环节的应用

若想要提升小学信息技术的课堂教学效率，教师首先要做的就是做好课前导入，通过高质量高趣味性的课前导入帮助学生快速从课间玩耍的状态转变为学习状态，以此来提升教学效率。微课以其自身教学时间短，教学内容少，教学风格灵活多变等特点，可以有效地帮助教师设计一份足够优秀，足够吸引小学生注意力的课前导入，从而为后续小学信息技术教学活动的展开提供保障。例如在教学“打开窗口找童趣”这部分内容时，教师就可以利用微课来设计课前导入环节。……