解小霞

【摘要】小学语文教学理念随着时代的发展在不断更新，但目的始终是为国家发展培养优秀人才。当前的语文教学理念是要让学生自主探索语文知识，从而提高他们自主学习的能力。自主学习能力是创新型人才的必备能力，也是小学素质教育的灵魂，从小学语文教学实践出发，自主学习也是当今小学教育改革的重点内容。

【关键词】小学语文;自主学习能力;培养策略

引言

由于小学生生理心理发育不够成熟，自主学习能力较差，正是个人能力发展初期。在小学语文的教学过程中，要加强对小学生自主学习能力的培养，对学生主观能动性充分发挥，与学生实际学习状况结合，在明确学生个体差异基础上，积极引导学生，对学生发现、解决问题的能力有效提升，促进小学语文教学质量的提升，实现学生的全面发展。

一、指导小学生利用导学案来展开自主学习

为了培养小学生的自主学习能力，教师要积极做好导学案的编写，适当引导学生，在小学生语文学习过程中，大多按照生字、生词、句子、段落、篇章等内容来展开对课文的学习，教师就可以以此来为学生设计导学案，在生字、生词部分，要引导学生将课文中的生字用红色的笔圈出来并将拼音标注在生字上，然后通过练习本来书写并积极利用生字来组词加深学生对生字的认识。在练习的过程中，要积极利用笔记本来展开自学。在学习生词的过程中，学生要边阅读边寻找，遇到自己不懂的生词要将其记录下来，然后借助向教师或其他同学请教也可以利用词典等工具来全面理解和认识生词的含义，在学习的过程中要认真学习近义词、反义词不断加大对生字生词的积累。……