秦星

【摘要】随着国家对于学生的素质教育越来越重视，因此在初中教学中，基于新课改要求初中教师重视学生的艺术教育，并确保在教育中改进和完善教学方式，构建优质的课堂教学氛围，让学生能够更积极主动的投入到实际学习中。初中音乐作为初中教育中重要的艺术教育学科，对于学生的审美能力、鉴赏能力的提高起到极大的促进作用，因此，初中阶段的音乐教学效率和质量将直接影响到学生日后的成长与发展。在当今这个信息化的大数据时代，教师更该抓住时代的先机和优势，对教学内容和教学方式进行完善和创新，为学生提供更优质的教学环境，以促进学生音乐学科能力素养的全面提升。本文基于此对初中音乐教育的多元化教学展开深入探讨。

【关键词】多元化激趣 初中音乐 开展策略

一、初中音乐教学的重要性

随着新课标的推行不断深入，对于初中音乐教学也提出了要求和指导，其更重视学生的主体地位，发挥学生的主体功能，引导学生在實际学习中更积极、自主的去对音乐学科进行探索和学习，并挖掘其中对学生成长有利的因素，实施针对性的教学方案。且音乐本就是一门娱乐性较强的学科，教师还可以构建轻松、和谐的教学氛围来调动学生的积极性和热情，并开展趣味教学活动让学生在娱乐的过程中感悟音乐的美，为促进学生音乐学科核心素养的提升打下基础。

二、初中音乐教学工……