鲁杉杉

【摘要】《国家英语课程标准》指出：英语教学要注重提升学生的英语综合能力，包括英语知识技能、语言运用、情感态度、学习策略和文化意识。从长远角度来看，学习和了解更多的英语文化能提升学生的文化素养，对其英语学习有很大的促进作用。因此教师在教学中要重视对学生英语文化的渗透，在上课时注重和学生讨论西方文化和汉文化的差异，从语言运用、地域风格、思想差异等方面具体分析，让学生在拓展英语视野的基础上提升自身英语水平。本文从高中英语文化渗透的重要意义的角度出发，结合笔者的教学实践，对高中英语教学中文化渗透的策略做出了一些探索实践，以期对英语教学有所帮助。

【关键词】高中英语;文化渗透;重要意义;策略研究

引言

语言是文化的主要载体之一。在学习一门语言的过程中，就应该对其文化背景和相应地区的风俗有所了解。因此，想要学好一门语言，就应该有意识、有目的地培养自身的语言文化意识。英语学习也是如此。在传统教学过程中，教师往往过于注重学生自身单词、语法和句子结构等方面的教学。因此，在教学过程中进行文化渗透，不仅能够帮助学生提升自身的学习效率和学习质量，还能够让学生在进行英语学习的过程中，逐渐地理解西方文化，培养他们的跨文化意识，进而锻炼他们的英语语感。

一、高中英语教学中文化渗透的重要意义

（一）立足学生未来发展，修正学生交际中出现的“文化错误”