魏静雯

【摘要】随着新课程的不断推进，各个学校为了更好地顺应新课程的要求，在小学语文这门学科中，对教师提出了更高的要求。首先，教师不能只是在教授学生语文知识，而且需要让学生在语文这门学科中养成良好的道德素质。教师也要在这个学科中，让学生树立正确的三观。这个过程是一个漫长而艰巨的过程，需要教师的不断努力。这也说明德育教育在小学语文教学中占据着非常重要的地位。

【关键词】小学语文;德育教育;道德素质

一、引言

语文这门学科具有一定的特殊性。这也是因为语文课堂是开展学生德育教育的主要课堂之一，也可以说学生在语文课堂中能够更好地让自己的心灵健康发展。尽管目前，小学升中学已经不需要进行升学考试，但是家长们还是对学生的文化课能力有着非常强的要求，因此，老师们为了让学生能够在未来更好的学习中学知识，于是在小学课堂上直接忽视了学生的道德修养。也正是这样的原因，让学生目前更偏重语、数、外这样的学科，忽视了自己德育的培养。

二、德育在小学语文教学中存在的问题

（一）渗透德育的方法老旧

很多语文教师在进行教学的时候，只注重书本上的知识，忽略了教材中存在的德育知识。教师在进行德育渗透的时候，还是采用很传统的教学方式进行渗透，并不能深挖德育素材。其次，教师们自身的能力目前还不足，很多德育教学都是由语文教师兼任，导致教师本身的德育观念不强，专业能力不强，所以很难培养学生的德育知识。……