石丹

【摘要】有专家指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，也是小学教育阶段最重要的课程。当前，在信息技术大环境当中，现代科技已和小学阶段的语文课程进行了有效整合，这成为如今小学教学中一个非常重要的特征。在小学阶段的语文教学中，对数字化技术进行合理运用，能够对教学活动的顺利进行提供有效帮助，促使学生积极参与到语文学习之中。而且数字化技术能够给写作教学提供全新的平台，改变以往传统的教育模式，对学生写作方面的空白进行有效填补。所以，语文教师对数字化技术大环境下写作教学进行探究非常必要。

【关键词】数字化环境;小学语文;写作教学;有效策略

引言

针对小学生而言，小学阶段所展开的学习活动为学生积累知识的基础阶段，因此教师应对小学阶段所采取的课堂教学方式加以重视。数字化技术的发展，可为小学阶段教育活动的展开提供思路，教师在小学语文写作教学活动中，可将数字化技术应用至课堂教学中，实现良好写作氛围的营造，推动语文写作教学水平的提升。

一、构建情境写作教学模式

情境写作教学模式为学生们营造了良好的学习与体验环境，学生们只有亲身体会才能够获得积极感受，这对于写作意识和写作能力的培养具有积极的促进作用。教师在小学语文写作教学过程中，应以教育发展所提出的新要求作为依据，对学生个性化发展加以重视，借助先进教学技术的应用实现教学模式的创新，调动学生写作积极性，引导学生将自身所掌握的知识经验、生活感受借助合理的文字加工反映至语文写作内容中。……