郑龙致

【摘要】新的时代发展背景下，社会人才培养目标也在不断地更新与变化。传统高中政治教学的组织形式不再适用于当下教育的变化，面对当前的综合型、复合型、创新型人才的培养要求，高中政治教学要通过授课形式的创新，教学模式的转变，以新型课程教学资源的开发来保障课堂教学质量。微课作为教育信息化发展背景下的新型授课方法，通过该种教学手段的运用既可以改善学生的学习体验，同时也能提高政治课堂教学效率。

【关键词】基于微课 高中政治 翻转课堂 实践与探索

引言

微课是随着信息技术的普及而产生和发展起来的。高中政治课中微课的科学应用受到了老师与学生的欢迎和喜爱，对高中政治教学水平的提升有着积极的作用和意义。新课改的深入进行，要求高中政治课提升教学效率，提升学生学习政治的有效性，而高中政治教学仅靠传统的教学方式，是无法实现新课改的具体要求的。而微课在高中政治课中的科学有效使用，为传统教学方式提供了新的教学理念，提供了新的教学方式，已经成为政治传统教学方式的有效辅助手段。

一、聚焦核心知识设计与录制微课，做好教学准备

微课，作为“翻转课堂”的重要环节，直接影响学生课前的学习效果，影响课堂互动探究学习活动的设计，进而影响课堂教与学的效果。需要注意的是运用于翻转课堂的微课，并非完整的课堂，而是服务于课堂教学的一个环节，教师通过线上平台进行展示，方便学生反复学习，不断地思考，不断地厘清，在自主学习中掌握新知。……