摘要：运用错题集进行学习是数学学习中重要的学习方式，能有效帮助学生掌握知识。基于对小学数学教育中错题集的重要作用和没有有效使用的情况，本文分析了现今小学数学错题集使用的现状，并提出了使用错题集的策略。

关键词：错题集;小学数学;提高成绩;现状分析;有效策略

错题集是指学生根据学习所得、解决问题的想法根据特定的规则组织和概括错误的问题而形成的问题集。另一方面，与传统意义上设定的问题相比，错题集会记录所有学生学习和测验中存在的错误，因此错题集会更加集中。同时，教师不仅可以有效地改善每个学生的缺点，还可以从高质量教育的角度检查与学生的错误问题，从而为每个学生提出更针对性的改善建议。另一方面，学生可以通过错误的问题进行有效的分析，反复咀嚼，加深知識的理解，从而有效地整合和加强问题解决能力和想法等数学素养。因此，使用错题集可以有效地提高学生的学习质量和学习效率，有效地改善学生的数学成绩。

1错题集在小学数学教学中的利用现状

目前，错题集在小学数学教学中的使用不够充分，不能完全起到促进学业成绩提高的作用。

首先，虽然现在大部分教师都认识到错题集的重要作用，有意识地用于教错题集，课后及时检查并提醒学生进行整理。但是，另一方面，教师缺乏关于如何为学生制作错题集的指导。这养也许错题集可以对学习起到一定的作用，但数学知识具有密切的连接特性。……