闫俊 李红 辛欣 赖肇斌 张光德

【摘要】为进一步提升纺织专业人才培养质量，应当立足全新产业格局背景加强对纺织专业人才创新意识与创业实践能力的培养，尤其是实践教学环节中需要设计立体化的实践教学体系，推动纺织专业实践教学的改革。因此，我们要致力于构建实验实践一体化平台，培养更多纺织专业的创新创业人才。

【关键词】纺织专业;创新创业;实验实践

高等教育的创新创业教育改革，需要聚焦于实践环节，通过实践教学促进学生创新意识、创新能力及创新实践能力的培养，而这方面的培养是其他教学形式无可替代的。所以，为了进一步深化纺织专业创新创业教学改革，培养更多纺织创新创业人才，则需要依托学校资源优势，构建实验实践一体化教学平台。

1.建设专业实验室，推进实验教学改革

专业实验室的建设需要作长远规划且加大投入，并且要结合纺织专业人才培养目标，兼顾实验实践教学需要，确保实验实践教学体系能够顺利推行[1]。具体到纺织专业实验室来看，需要按照纺织专业的发展与教学需要，对现有的硬件条件进行改善，对落后的仪器设备进行更新换代，比如经常使用的单台套设备要换成多台套，并且引入更先进、集成度更高的小型生产加工设备，与纺织行业发展相符且满足实践教学要求。

而在实验教学改革推进过程中，纺织专业需要对实验教学改革提高重视，鼓励实验室教师积极申报实验创新项目，在教学中更多应用全新的教学方式，比如翻转课堂、慕课等等。……