摘要：自然拼读法是小学英语词汇教学中的一种重要方式，为使得自然拼读法能够达到更好教学效果，要结合实际情况，加强对音、形、义方式的应用、强化单词切分训练与组合训练。促使学生可以掌握更多英语词汇，提升老师教学质量。

关键词：自然拼读法;小学;英语;词汇教学

在小学英语教学中，词汇教学是其中一项重点教学内容，同时也是基础教学内容。学生只有掌握更多词汇，才能为其他英语知识的学习打下良好基础。因为小学生是第一次接触英语，而且英语属于一门外语，这对于学生的学习而言具有很大难度。在词汇学习过程中，可能无法记住更多单词，长此以往学生对英语学习的兴趣也逐渐降低。为避免此类情况的出现，要对自然拼读法进行合理应用，该种教学方式符合小学生学习特点，帮助学生学习并掌握更多知识。

1、自然拼读法基本概述

自然拼读法是小学英语教学中一种较为有效的教学方式，该方法的主要理论就是通过拼读方式，或者书写方式等，帮助学生了解并掌握字母之间的组合与单词之间的组合。在自然拼读法背景下，学生在完成英语单词与朗读期间，对于字母组合的朗读与拼写要给予更多重视与关注。例如，在词汇拼写教学中，辅音b代表的就是/b/，并不会代表/bi：/，元音字母组合，比如，ai、ay等，代表的则是/eI/。在这一教学过程中，学生可以掌握更多英语词汇，意识到英语朗读的重要作用。

2、自然拼读法在小学……