胡百贝

摘要：在新的教学理念下，核心素养受到了大家的普遍关注，在小学教学中也明确的提出了培养学生的核心素养，让学生认知核心素养的重要性，同时教师在培养学生核心素养上要格外的重视，在小学的课堂中进行教学的中融入核心素养，提高学生的学习兴趣，在高效的课堂中体现核心素养的作用，教师应当运用多样化的教学形式进行数学内容的讲解，让学生深刻的学习知识，掌握知识的运用，提高学生的全面发展。

关键词：核心素养;小学数学;高效课堂

引言：小学数学是学习的初始阶段，对于小学生的知识积累有着关键的作用，在核心素养的融入中，提升学生运用数学知识的能力，拓张学生的思维方式，将学到的知识内容熟记于心，在解决实际问题时，得到关键的认知，在高效的课堂中，促成学生核心素养的形成，重视学生的主体地位，提高学生的学习效率。

一、核心素养的基本概念

小学核心素养的形成，主要是学生运用知识解决问题，通过不同的思维方式进行观点阐述，形成对学习知识的感兴趣，具有一定的思维逻辑。在小学的数学种，学生的学习方式要科学化，通过科学的学习方式，达到对知识的深刻理解能力，合理的利用知识进行问题的解决，培养学生积极学习的态度，提高学生的学习效率。

二、核心素养背景下打造小学数学高效课堂的问题

（一）教学目标不明确

老师在教学的同时对于知识的讲解传授存在目标不正确的问题，对于学生的学习，只重视学生学习数学知识的内容，忽视了学生的主要学习目标，在课堂中的学习，让学生有着良好的学习习惯，思考问题的能力，进而解决问题。……