何应蛟

摘要：在将差异化教学策略运用在其中的时候，教师也需要对于学生的学习能力进行有效的培养，在进入到初中阶段之后，学生因为对于陌生环境的不适应，在课堂中的学习状态，就会有一定程度的下降，这就不利于教师推动教学活动的开展，在培养学生自主学习能力的过程中，教师也需要先激发学生的学习兴趣，在初中数学教学中，也是需要做到因材施教的，因此，本文就初中数学教学中差异化教学方法的有效应用，进行分析和总结，并提出建议。

关键词：初中数学;差异化教学;教学评价;分层作业;教学指导;教学目标

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-4-275

教师在开展多元化教学活动的过程中，可以与学生进行良性的沟通和交流，从而有效的提高数学课堂中的互动性，通过指导学生掌握正确的学习方法，学生无论是在课堂的学习中，还是在课下对于知识内容进行预习，或者是复习的过程中，都可以有效的提高对于时间的利用效率，自身的学习效率在不断提高的前提下，教师也需要培养学生良好的思维模式，这样才可以布置差异化的分层作业，从而有效的提高学生的自主学习能力，在初中数学教学中，教师也需要在了解学生学习能力差异化的基础上，对于一些差异化的教学方法进行合理有效的运用，这样才可以有效的对于课堂中的教学过程，进行科学合理的分层。

一、设置差异化教学评价

在设置差异化……