李霞

摘要：由于小学生的年龄和心理特点以及认知机制，决定了小学英语教学的主要目的要区别于中学和大学期间的英语教学。与中学和大学重点传授英语理论知识不同，小学英语教学重点是培养学生对英语学习的兴趣和热爱。教师在教学中应该注重营造课堂气氛，建立民主平等的师生关系，让学生在民主的氛围中快乐学习，健康成长。本文中笔者从创设情境，营造学习的氛围;角色表演，增加学习的趣味性以及引入竞争，活跃课堂气氛等角度谈谈培养小学生学习英语的兴趣的方法。

关键词：小学英语;学习兴趣;兴趣培养

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-4-064

小学生活泼好动，注意力难以长时间地集中在一件事情上，因此教师要保持学生的学习状态，就要想办法抓住学生的注意力，吸引学生的学习兴趣，让学生会学、乐于学习，进入投入的状态中去。但是受应试教育的影响，很多小学教师不太重视学生学习兴趣的培养。那么如何提高学生的学习兴趣呢？本文中笔者谈谈自己的看法：

一、创设情境，营造学习的氛围

由于小学生活泼好动，注意力难以长时间集中到学习中去，这一认知特点决定了教师要通过有效的方法营造学习的气氛，将学生的注意力吸引到课堂教学中来。教师可以使用的方法有以下几点：一是结合课本知识，找一些难度适中的单词和短语让学生反复跟读;二是利用实物、动作手势和多媒体进行教学;三是通过讲故事和猜谜语等形式与学生互动。……