盛炜

摘要：教育家叶圣陶先生说“教育就是培养习惯，培养学生良好的行为习惯是中学道德与法治教育的根本目标之一。本文就中学行为习惯养成教育的必要性进行了深入的分析，并立于实践就依托道德与法治培养中学生良好行为习惯的路径进行了总结。在中学生良好行为习惯的养成教育当中，应以道德为纲、以法治为绳，规范和约束中学生的行为习惯，进而使中学生以好的习惯憧憬好的人生。

关键词：道德与法治;习惯养成;初中

引言

学生是国家的未来和希望，其自身的道德水平、法治观念以及受道德涵养和法治约束下所形成的行为习惯不仅关乎到其未来的成长，对整个国家的发展都具有着深远的影响。道德与法治教育是中学教育中的核心版块，知识的传导及思想的浸润对学生德育品质的提升、行为习惯的养成有着重要的推动作用。本文将从良好行为习惯养成的视角，对道德与法治课程的内涵做进一步丰富和延展，探讨依托道德与法治培养中学生良好的行为习惯的路径。

一、初中学生行为习惯养成教育的必要性

经济社会的发展进程中，政治环境、思想环境及文化环境都发生了一定微观化层面上的变化，这一变化在网络时代背景下被提速和放大，初中学生置于这样相对纷杂的思想和文化环境之中，极容易产生思想侵蚀、文化不端下的行为习惯的异化。部分初中学生盲目的崇拜外来文化、模仿网络暴力，当行为转化为习惯，其成长的危险指数井获得急速地提升。……