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试论如何做好小学数学图形与几何部分的教学

2021-09-10陈海霞

数理化解题研究·初中版 2021年5期
关键词:教学研究小学数学

陈海霞

摘 要:小学数学作为一门非常重要的主科之一,具有较强的逻辑推理性,是学生进行理论学习的基础.图形与几何的学习作为数学学习中的一个重要组成部分,有了几何的存在让我们对数学的印象不仅仅只是数字之间的计算,还有关于图形的一些变化等问题,能够有效的培养学生的空间想象能力.所以学生能够学好图形与几何对后期数学的学习有很大的帮助.

关键词:小学数学;图形与几何;教学研究

中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1008-0333(2021)14-0038-02

由于图形与几何模块是小学数学中的一个非常重要的模块,学习此模块的目的就是要求学生对几何有一个初步的认识,为初中及以后的数学几何模型的学习打好基础.因此,想要学好数学,不仅仅要学好函数之间的运算,更要学好图形与几何的运算.经过近些年来教育的不断改革,教育部也多次提出,希望学生能够全面的发展,所以学校以及老师应当响应教育部的号召,在本学校学生身上认真落实.老师在教学过程中应当平等对待函数与几何,然后引导学生在数学的学习过程中平等对待几何和函数,才能够有效的将其学习成绩全面发展.学生也应当有意识将函数和几何平等化.

一、图形几何教学应与生活密切关联

众所周知,国家对于小学生的教育理念是希望学生能够全面的发展,学生在小学阶段,正处于接受新事物的关键时期,老师在对学生进行新知识的讲……

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