向小波

摘要：随着新课程改革的深入和发展，需要广大初中化学教师转变传统教学观念，不断优化和创新教学方法，实现高效教学。中学化学学科相对于其他学科的学习具有一定难度，在化学教学实践中培养学生的自主学习能力，是提高化学课堂教学效率、提高学生学习兴趣和学习效率的有效途径。

关键词：初中化学;自学能力;培养对策

现如今，教学的主要目的以促进学生全面健康发展为核心，主要以培养学生成为新时期所需的复合型人才为主要目标，以实践性、创造性人才为化学学科教学的首要任务。作为一种现代教学模式，培养学生的自主学习能力，主要强调以学生为教学主体，通过学生的自主学习过程实现教学目标，顺应了教育教学规律。传统的以教知识为唯一教学目标的教学方法，阻碍了学生的发展，教师应随时调整教学策略，精心组织好每一堂课，使每一个学生都能在自主祥和的课堂中收获进步。

一、培养初中生化学教学中自主学习能力的优势

在中学化学教学过程中培养学生的自主性学习能力，既是现代学科教育的要求，也是化学学科自身的内在需要，其重要意义在于帮助学生在化学知识、化学现象和自己的知识体系之间建立起认知联系。传统教学中，教师教，学生记，学生掌握的是死知识，既不能形成完整的知识体系，也难以激发真正的学习兴趣。自学能力的培养，是在激发学生学习兴趣的前提下，通过问题导学、实验练习、小组活动等教学手段，使学生学会学习、热爱学习，从而积累学习经验，形成适合自身发展的学习方式。……