赖青松

【摘    要】阅读能力是英语学习的基本内容，它关乎英语学习的各个方面。而在英语阅读的教学方面，一直存在不同程度的问题，导致学生无法正确地掌握英语阅读的技巧，从而影响英语学习的兴趣与动力。

【关键词】英语阅读  高中生  阅读能力培养

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.017

阅读能力对于英语的学习有着非常重要的作用。英语阅读学习的根本目的是为了让学生通过阅读掌握更多的英语知识内容，理解英语文章中的含义，提取文章中透露的信息，同时也为学生自主学习能力的培养奠定基础。因此，教师应重视学生英语阅读能力的培养，使其形成良好的英语阅读习惯，这对于学生的英语学习极为关键。阅读能力是英语学习的基本技能，无论是课本上的内容，还是课外或者试卷上的试题，都需要有良好的阅读能力作为支撑。培养学生的英语阅读能力是一项重要的教学内容，需要高中英语教师予以重视，有效提高学生的英语阅读能力。

一、高中英语阅读教学中存在的误区

（一）单纯地重视词汇量

目前的教学在强调词汇量和语法的同时，并没有将阅读的重要性理解透彻。有些教师想当然地認为，只要拥有足够多的词汇量，阅读就可以不必太过操心。高中英语教师存在这种想法是一件非常危险的事情。词汇量的积累固然重要，但是与阅读能力并不能划上等号，阅读需要的思维逻辑、段落分析和上下文的理解，都需要学生在教师的引导下进行学习，而不能任凭学生自由发挥。……