冯杰锋

【摘    要】随着教育时代的不断进步和发展，越来越多的人开始关注教师执行课堂教学的过程，这主要体现在他们不仅关注教师开展教学工作的方式，还关注学生受教育后的变化，即学生核心素养的培养情况。在本篇文章中，笔者将以小学体育学科为例，浅议教师培养学生核心素养的方法。

【关键词】小学体育  核心素养  体育常识  锻炼方法  体育精神

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.119

在新时代的教学环境中，教育相关部门要求教师应加强学生德、智、体、美、劳这几方面的教育，这样才能促进学生取得全面的进步，而在开展教学工作的过程中，体育学科是学生学习其他课程的重要铺垫，因为体育学科能引导学生积极地锻炼身体，促进学生形成健康的体魄，这样学生才能以良好的精神状态高效地完成学习任务，所以每一位教师都应该重视体育学科的教学工作，尤其是小学体育教师。只有教师在小学阶段加强体育教学工作并尽可能地培养学生的体育核心素养，他们才能富有激情地参与体育活动。

一、教师应给学生讲解体育常识

小学是学生学习生涯中的起始阶段，学生在这一阶段所形成的学习态度能决定其今后的学习走向，因此每一位教师都应该关注学生的学习过程，并竭尽全力地培养学生的学科核心素养。在素质教育的环境中，教师们对“核心素养”这一词汇并不陌生，并且很多教师都在不断地探寻培养学生核心素养的方法。……