初中英语教学中学生自主学习能力的培养
2021-09-10杨昌军
南北桥 2021年5期
杨昌军
【摘 要】在新時期的初中英语教学中,教师应注重结合具体教学内容进行教学,并重视学生自主能力的培养。本文探索了在初中英语教学中学生自主能力的培养策略,希望能为学生日后的发展奠定良好的基础。
【关键词】初中英语 自主学习能力 培养
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.018
随着初中英语教学改革的深入开展,为了进一步提高英语教学的有效性,教师应积极培养学生的自主学习能力,有利于全面加强学生的英语综合水平。因此,在开展英语教学实践研究的过程中,教师要明确培养初中学生英语自主学习能力的意义,以此加强英语教学认识,进一步提高英语教学效率。
一、培养初中生英语自主学习能力的意义
(一)扩大学生的词汇量
英语词汇量对于初中生的英语成绩有直接性影响,所以学生在自主学习的时候,需要重视词汇量的积累,为阅读和写作夯实基础。初中生英语自主学习能力的培养过程可以有效引导学生复习学过的英语词汇,并且还可以让学生积累新的词汇,在反复巩固中拓展词汇量,从而全面提高学生的英语学习能力。
(二)提高学生的语感水平
教师可以让学生进行经典英文美文的阅读分享,并在不知不觉中提高对英语作品的感受能力,全面提高语感的学习水平。学生在自主学习的时候,经常会遇到英文作品和英语短文内容,阅读能够帮助学生不断积累语法和句式,从而提高学生的语感水平。……
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