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以学生为中心的汽车构造课程教学改革与实践

2021-09-10康永明王永成孙凤雨

内燃机与配件 2021年6期
关键词:教学改革

康永明 王永成 孙凤雨

摘要:新工科背景下,以专业认证为导向,结合学院现有的资源和条件,在汽车构造课程上探索适当有效的教学模式。本文首先分析了传统汽车构造课程教学中存在的问题,然后重点阐述我校汽车构造课程的改革实施过程,通过采用线上线下混合+线下理实一体化的教学模式,将现代化教学方法与课堂教学改革有机结合,践行以学生为中心的教育理念。

Abstract: Under the new engineering background, with the guidance of professional certification, combined with the existing resources and conditions of the college, the appropriate and effective teaching mode is explored in the course of automobile construction. This article first analyzes the problems existing in the traditional automobile structure course teaching, and then emphasis on automobile structure in our school curriculum reform implementation process, through the adoption of online + offline mix of real integration teaching mode, the organic combination of modern teaching methods and the reform of classroom teaching and practice of student-centered education concept.

關键词:汽车构造;教学改革;以学生为中心

Key words: automobile structure;teaching reform;student centered

中图分类号:G712                                        文献标识码:A                                  文章编号:1674-957X(2021)06-0251-02

0  引言

汽车构造课程是我校交通运输专业、车辆工程专业培养方案中的核心课程,它是一个课程群,包括发动机、底盘、电器三门课,该课程群所占学时多,具有理论与实践并重的特点,该课程是汽车类专业的专业入门课,是深入学习后续汽车专业知识的基础,也是从事汽车相关工作必备的知识。在工程教育认证理念指导下,制定汽车构造课程的教学目标,在教学中贯彻“以学生为中心”的理念,改变传统的教学方法,采用“线上线下混合”+线下“理实一体化”的教学方法,提高了教学效果和学生的学习效率。

1  汽车构造课程原有教学方法的不足

原有教学方法主要以教师讲授为主,学生既缺乏学习的主动性,又缺乏消化吸收的时间,这会严重影响教学效果。汽车构造课程是一门实践性很强的课程,我校的汽车构造课程既有理论课还有实践课,原有的教学方式为理论课在教室进行,实践课在实验室进行。……

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