董建蓉 赵川

摘  要：本文从大数据背景下高校经管专业的教学现状着手分析，对其中的问题进行深入剖析，提出在新时期高校经管专业教学改革实施路径上的相关策略，旨在进一步提升经管专业的教学质量和效果，培养出满足社会需求的专业型人才。

关键词：大数据;高校经管专业;教学改革;路径探索;实践

中图分类号：G40    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）21-0118-03

伴随着大数据时代的到来，信息化技术在各行各业的深入发展和推广也为经济管理领域带来了全新的改变契机和巨大挑战。为了跟上时代的节奏，满足市场对经济管理类专业人才的需求，高等院校的经管专业需要认清社会形势和发展趋势积极应对。

一、目前高校经管专业教学现状和问题分析

（一）教育理念和培养目标较为滞后

近年来，实践性教学成为培养学生的实践应用能力与创造能力的重要实现路径之一，高校对很多专业的重视程度愈加高涨，尤其是部分工科专业。然而，在经管专业的人才培养目标和教学实施的过程中，依然不太重视实践性教学，特别是在一些教学资源有限的地区，高校对经管专业实践性教学方面的各种投入十分不足。结合企业调研和经管类专业毕业生用人单位反馈回来的信息可知，经管专业学生未来从事的工作具有显著的应用属性。在大数据背景下[1]，用人单位对人才实践能力和综合素养方面的要求日益提升，因此，必须认识到实践性教学对经管专业的重要性，契合经管类用人单位的实际需求，加大人力、资金等诸多方面的投入，推进经管专业实践教学水平的提升。……