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小学体育教学现实困境与应对策略

2021-09-10曾姣

文学天地 2021年5期
关键词:应对策略

曾姣

摘要:本文对我校小学体育教学当前的现实困境,体育设备不完善、从师资力量不足、以及教学缺乏创新,几个方面对其进行深入的研究,并根据这几个方面提出相对应的应对策略,推动我校小学体育教学的整体发展。

关键词:小学体育教学、现实困境、应对策略

1.小学体育教学调查研究

根据我这些年从事体育教育教学以来发现小学体育教学所面临的现实困境问题非常多,整体小学体育教学由于其校领导重视程度、自身的课程安排、教学理念、教学方式、师资力量不足等等各个方面的影响,导致学生的学习兴趣不高涨,教师的上课积极性也不够强烈。开展小学体育教学的有效性并不是很理想,由于校园场地受限、体育设备不够完善,学生的体育运动受到了严重的阻碍,而开展校园体育竞赛的次数更是非常的少,开展的教育教学模式仍然比较传统,不具备应有的创新性。而今教师的社会地位、薪资待遇也比较低,体育教师的培训和进修的重视程度不高,导致师资力量严重的缺乏,小学体育教学所面临的现实困境问题非常多,制约了学生的身心健康发展,也阻碍了小学体育的整体发展。

2.小学体育教学的现实困境

2.1体育设备不完善

要想从根本上提高体育课程的教学效果,就要相对应的提高体育场地和体育设备的质量,当前,虽然我校小学体育在社会各界的帮助下,得到了一些体育器材,但是由于其自身的交通地理位置、校園环境等一些客观因素的影响,体育设施的基础不完善,仅仅依靠政府或者是其他社会资源来提供支持,是远远不够的,学校的体育器材和设备仍然处于不完善的状态。……

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