齐影

摘要：随着新课改步伐的日渐加快，国家教育部对培养学生综合素养的重视程度越来越高。需要注意的是，在素质教育中，学生心理健康教育的培养可谓至关重要，唯有学生具备了健康心理，才能为日后的学习和生活奠定坚实基础。所以说，要将音乐欣赏教学应用于中小学心理健康干预工作中来，从根本上发挥出音乐欣赏课的价值和作用，促进学生未来可持续发展。以下为本文内容详述：

关键词：音乐欣赏;中小学;心理健康干预;意义;分析;研究

现在的基本情况是，很多中小学的学生，其知识学习水平相对较差，并且未能形成一个良好的学习习惯，再加上外界因素的影响，中小学生心理常会出现问题，以致于严重影响了他们的学习和生活，这必然会阻碍学生综合素质的提升。所以说作为中小学音乐教师，同样要重视心理健康干预工作，要发挥出音乐欣赏课的作用，进而陶冶学生情操、提升学生素养、完善学生人格，使其未来得到更好更优的发展。

一、音乐欣赏在中小学心理健康干预中的积极意义

（一）完善中小学生心理素质

音乐欣赏不单单是感官体验中的一部分，关键点在于通过聆听音乐去充实自己的内心世界。好的音乐就像是一本好书，会对人们产生教化作用和感化作用，只言片语是难以形容的。音乐属于一类特殊的艺术形式，会对一个人身心发展起到积极的推动作用，通过对人体感知器官的刺激，可以直接，亦或是间接的去调节人的情绪，还可以在一定程度上缓解学习、生活中的压力，治疗心理疾病。……