初中体育教学中的体育游戏的应用分析
2021-09-10余佳保
小作家报·教研博览 2021年9期
余佳保
摘要:体育游戏深受学生的喜爱,既能激发学生的兴趣也能起到开发学生体质与智力的作用,因此在初中体育教学中的应用十分广泛。广大教师应充分认识到体育游戏的作用,在教學中结合教学需求以及学生的特点,合理开展体育游戏,提升体育教学的质量和效果,本文分析了体育游戏的作用,并就体育游戏的应用措施进行探究,仅供大家参考。
关键词:初中;体育教学;体育游戏;应用
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-09-110
引言
在素质教育背景下,体育教学越来越受人们的关注,体育教学是促进学生德、体、智全面发展的重要手段,是践行素质教育的重要措施。为进一步提升初中体育教学的质量和效果,教师应加强对体育游戏的应用,充分发挥体育游戏的优势和作用,使其更好的为体育教学服务。
一、体育游戏的作用分析
首先,体育游戏有助于学生的心理健康发展。体育运动需要学生具备较强的身体素质和运动技巧,但是在体育课堂上,部分学生会因自身的体育素养不高而产生焦虑心理,甚至会对体育运动产生畏惧和反感情绪,甚至有的学生会将体育运动当成负担,使学生产生巨大的心理压力。而体育游戏能够更加彰显体育运动的娱乐性质,有助于缓解学生的焦虑心理,进而促进学生身心健康发展。其次,有助于激发学生的学习兴趣。体育游戏是以游戏形式开展的体育运用,具有游戏的性质和特点,因此对学生更具新引力。……
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