崔文雪

摘要：道德和法治是一门能够培养学生形成正确的思想道德观念的学科，对于帮助学生认识社会有很大的帮助。在当前新课程改革不断推进的背景之下，小学道德与法治教学越来越受到关注，很多教师比较重视课堂教学效果，并通过创新教学方式来进行优化。作为教师在开展课程教学的过程中可以运用生活化教学进行引导。

关键词：生活化教学;小学;道德与法治;应用

学生的健康成长需要教师开展引导，通过开展道德与法治课程教学，能够帮助学生更好地规范自身的言行。由于小学这一年龄阶段的学生往往心理不成熟，很容易被一些不良的信息引导，因此在开展道德与法治课程教学的过程中，运用生活化教学法能够帮助学生运用生活中的案例，夯实教学内容。

一、生活化教学开展的意义

道德与法治问题与每个人的生活都息息相关，因此教师应当充分意识到生活化教学法开展的实际意义。在教学的过程中，积极运用学生生活中的案例更好地帮助学生理解和掌握的知识点，弥补传统课程在教学的过程中存在的教学内容陈旧问题，活跃课堂氛围，调动学生的学习主动性。因此教师应当运用生活化教学发展开课堂教学，提高学生的思想道德以及法制观念。

二、生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用

（一）整合生活素材

在开展道德与法治教材的过程中，我们发现很多知识内容能够与学生的生活实际进行联系，因此教师在教学的过程中，应当将教学资源与生活素材进行融合，从而帮助学生更加全面感悟课本中的内容，提高教学效率，使得空洞的教学知识变得更加形象，更加具体。……