情景教学法在高中语文小说教学中的应用分析
2021-09-10甘梅红
启迪·上 2021年5期
甘梅红
摘要:随着社会的不断发展,人们对教育的要求也在不断提高,许多新颖的教学方式逐渐被开发出来并运用于实际教学中,其中情景教学法便是近年来较为热门的教学模式之一,在许多学校的课堂上都有所应用。而在具体的科目上,高中语文小说教学运用该方法最为频繁。不过在实际的教学实践中,因为种种因素的影响,高中语文课堂中的小说教学中的情景教学法应用还存在着一系列问题。对此,本文在社会运用的大背景下,从高中语文小说教学中情景教学法的特点出发,分析其受欢迎的部分因素,接着进一步对目前校园里高中语文小说教学中情景教学法应用中的问题进行论述,找出其中的典型案例,最后针对这些问题提出几点高中语文小说教学中情景教学法的应用策略,以期更好地实现情景教学法在现代语文课堂教学中的应用,并以此被其他学科所借鉴,进一步拓展到其他教学领域的应用,以促进我国教育事业的全面发展。
关键词:高中语文小说教学;情景教学法;教学实践
1 前言
情景教学法是目前公认的有效教学方法,其优点十分显著,合理运用的情况下能为语文教学带来特别的效果。但是在现实生活中,许多学校和语文教师缺少相关经验,对情景式教学模式的理解也不到位,尤其是高中的语文小说教学,没有很好地采用情景教学法,因而会对相关教学产生消极影响,此时就很有必要对高中语文小说教学中的情景教学法进行研究。……
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