苏敏

【摘要】数学课才进行教学的过程当中需要更多的去考虑到如何才能够提高学生对于一些知识点的学习和掌握，效果知识点再进行学习的过程中并不是那么简单就能够让学生理解到位的学生，在进行学习的过程中，不仅仅需要单方面的去集中注意力，听教师进行知识内容的讲解，他们在进行学习的过程中，更需要引导学生在学习时进行知识点的学习和思考，那么对于知识点的记忆效果才会更好，在教学的过程中，教师也需要更多的去考虑到合作教學形式，对学生学习动力的带动和提高，引导学生在学习时能够达到更好的学习效果。

【关键词】小学数学;合作教学;激发学习热情;锻炼自觉能力;强化知识记忆

合作能力的培养和提升对于小学阶段的学生来说还是非常重要的学生在这个学习阶段由于他们学习能力也比较的薄弱，学习方式也比较的匮乏，在进行学习的过程当中，很多天资比较聪明的学生在学习时往往会快速的养成自己一些好的学习方式方法，在学习过程中脱颖而出，但是一些学习能力以及学习进程比较弱的学生，就会在这个过程当中丧失学习信心，为了更好的解决这一问题，在教学时可以更多借助于合作教学的形式，引导学生在合作当中去相互学习相互提高。

激发学习热情

学生本身对于学科学习的热情对于学生来说都非常的重要，只有学生对学科学习的热情得到进一步带……