王瑞 董慧 张芳琦 万里 张培

[摘 要] 高校学生干部作为联系教师和学生的纽带和桥梁，在学生管理中具有至关重要的作用。传统的评价带有一定的主观性和片面性，不能准确地对学生干部进行有效评价。这就需要教育管理者建立切实有效的评价方法，进而提高学生干部的组织工作能力，从而提升工作水平。将模糊数学中的模糊综合评判应用于学生干部评估中，建立了一种针对高校学生干部工作的更加合理科学的评价体系，对学生干部最终进行量化评分，具有一定的现实应用价值。

[关键词] 模糊评判;高校;学生干部;评价体系

[作者简介] 王 瑞（1987—），女，甘肃敦煌人，硕士，江苏农林职业技术学院思政助教，辅导员，主要从事思想政治教育理论与方法研究。

[中图分类号] G640   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2020）31-0037-04    [收稿日期] 2021-01-30

一、前言

高校学生干部是大学生中在各方面表现突出的优秀群体，是加强和改进高校思想政治教育的骨干力量[1]。他们既是文体活动、社会实践、科技竞赛等方面活动的组织者、参与者，为校园文化注入了生机和活力，又是广大学生学习和关注的对象，起着传递正能量和引领示范的作用[2]。

采用科学的方法对学生干部进行合理评定，不仅有利于学生组织对学生干部有更直观、准确的判断，而且有利于学生干部加深对自身优势与不足的认识，对于学生干部队伍建设、群体优化及个人成长成才具有重要意义[3]。模糊数学主要用于数学研究……