庄德红 戴超男 仲雪涵

[摘 要] 强国崛起需要一流人才，一流人才培养需要一流教育，新一轮科技革命与产业变革需求迫切需要工业设计教育改革创新。介绍了成果导向教育理念、工业设计专业人才培养现状和新时代工业设计教育理念变革，在此基础上，探索基于成果导向教育的工业设计人才培养改革：基于成果导向教育的人才培养方案设计、基于成果导向教育的课程教学实施设计和基于成果导向教育的课程评价设计，为设计创新人才培养提供一种新理念、新方法、新思路。

[关键词] 成果导向教育;工业设计;人才培养

[基金项目] 2016年度安徽省教育教学研究重点项目“创意产业发展背景下工业设计新型创新人才培养模式的教学研究”（2016jyxm0141）

[作者简介] 庄德红（1979—），女，辽宁丹东人，机械工程硕士，安徽工业大学艺术与设计学院副教授，硕士生导师，主要从事高等教育研究。

[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）31-0056-04    [收稿日期] 2021-03-21

面对新一轮科技革命和产业变革挑战，为顺应“中国制造2025”“互联网+”“人工智能”“大数据”等需求，需推动中国新时期工业设计领域人才培养模式变革。2017年2月18日，教育部在复旦大学召开了高等工程教育发展战略研讨会。同年4月8日，教育部又在天津大学召开新工科建设研讨会，60余所高校共商新工科建设的愿景与行动。6月9日，教育部在北京召开新工科研究与实践专家组成立暨第一次工作会议，全面启动、系统部署新工科建设，审议通过《新工科研究与实践项目指南》，提出新工科建设指导意见。……