新课改背景下小学语文教学中学生创新思维的培养
2021-09-10白莉娟
新课程·上旬 2021年32期
白莉娟
摘 要:新课改背景下,小学语文教师应积极引导学生发展创新思维,鼓励学生在平时的学习过程中自主探究部分语文知识,进而提高小学语文教学效率。在此,针对小学语文教师如何培养学生的创新思维进行了探究,并提出了几点建议。
关键词:新课改;小学语文;创新思维;培养策略
小学生的创新能力培养引起了教育界的普遍关注,特别是引起了小学语文教师的关注。小学语文教师可以在课堂教学过程中培养学生的创新能力,鼓励学生在学习过程中有所启发、有所收获。首先,教师可以借助现有的教学工具,带领学生了解丰富的语文知识,进而开阔学生的视野。其次,教师可以开展多样化的语文学习活动,吸引小学生的注意力,让学生在亲自动手实践的过程中收获语文知识。另外,教师还可以对现有的教学模式进行改革,鼓励学生在课上分享自己的学习见解,从而提高学生的语言组织能力、领导能力等。在此教学过程中,教师可以引导学生发展创新思维,鼓励学生完善学习观、人生观,进而激发学生的活力。
一、小学语文教学中学生的创新思维培养情况
目前,部分语文教师积极开展了语文教学工作,从而培养了学生的创新思维。首先,部分教师开展了语文自主探究学习活动,学习成果不错。但在此过程中,教师没有对学生进行适当的引导,导致学生死记硬背相关内容,没有完善自己的学习思路。其次,教师积极开展了翻转课堂教学活动,大大提高了学生的学习积极性,但却没有激发学生的创新能力。……
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